日本《武士道》日前发表社论称中国除了导弹,没有什么能国产。文章指出中国的战机需要进口发动机,国产发动机需要进口零部件,航电设备要么整套进口,要么进口零部件。在先进的坦克和舰艇方面也是如此。中国最先进的武器装备中,除了导弹可以100%国产外,其他的都需要进口零部件。中国可以国产的武器装备大多是过时的,像第二代战斗机、70年代的坦克和舰艇等。中国可以国产的大多已经停产,需要国产的大多需要进口。 中国科技原创几乎为零,教育质量非常有限 中国的两弹一星、载人航天、歼10以及歼14等都是跟随性科技成果,从1949年到2008年中国取得的重大科技原创只有十几项,与美国取得的近千项重大科技原创相比,中国的科技原创可以说是几乎为零。 这是由中国的教育质量所决定的。中国人很聪明很勤奋,但是中国人经过从小学到高中的教育之后,就非常缺乏想象力和创造力了,只是锻炼出很强的考试能力。中国大学的“宽进宽出”使得中国大学流行“60分万岁”,这样中国人经过大学教育之后,连考试能力都丧失了。对于大多数中国人而言,中国教育的确如此糟糕。但是对于少数中国精英而言,中国教育还是有可取之处的。 不可否认,中国与美国的科技差距在不断缩小。中国人的聪明和勤奋是中国与美国的科技差距不断缩小的根本原因,而中国教育在这个过程是做“负功”的。 可乐的Comments: 这是在一个论坛上所看到的。文章的前半部分关于中国军事科技创新能力的评论,虽然在某种程度上可能是真实的,但是因为没有证据可言,所以在这里不加评论。而文章后半部分对中国教育的评论可乐认为形容的非常准确到位。特别是“这样的中国人经过大学教育之后,连考试的能力都丧失了。”这句话来评论那些在国内混毕业的大学生,非常准确。 唯一不同意的一个观点是文章最后一句。可乐认为中国教育在国家发展过程中还是做着“正功”的,这是毋庸置疑的。如果做着“负功”,那代表去掉教育这个环节能发展更快,这显然是没道理的。但是问题在于,教育环节所做的“正功”没有达到它应该所做到的,或者说教育做得不够好。 可乐认为,中国教育最失败的一点,就是对人个性的培养。中国的教育,完全不尊重不同人个性的发挥和建立,陈旧的教育系统的设计方向是制造模子印出来的“人才标准件”。 从小学到高中,教科书换了好几代,学校跟政府不停喊着改革的口号,喊了这么多年,但是本质上还是没有改变啊。
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以前在网络上无意看到的一组很简单的漫画,带有一些人生和爱情的一些哲理。一直收藏在电脑里,现在拿出来跟大家分享一下。漫画有点多,静下心来慢慢看吧。
这是以前在网上看到的一组由一个巴西的叫Plantium Studio的设计公司制作的commercial art。第一次看到的时候就对这个创意印象非常深。现在在这里跟大家分享一下,顺便测试一下我的图片浏览插件。记得试试点击缩略图放大哦。
少年不识愁滋味,
爱上层楼。爱上层楼,
为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,
欲说还休。欲说还休,
却道天凉好个秋。
Looking for Jackie? You can always find him on his E-mail/MSN:![]()